Debate en el Senado

El PSOE cree que la mujer está “colonizada” en el amor y que el modelo de los jóvenes es el porno

Pedro Sanchez
El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, en el Senado. (EP)

Así lo sostuvo el PSOE en el debate de una moción en la Comisión de Igualdad del Senado sobre la implantación de medidas en materia de información sexual y afectiva para los jóvenes.

El PSOE  insiste, en el ámbito de la igualdad, en un discurso que presenta a la mujer como víctima del heteropatriarcado y en una actitud de sumisión total frente al hombre. El partido de Pedro Sánchez cree que las chicas están “colonizadas” en el ámbito del amor y que la educación afectivo-sexual tiene “un aliado en la pornografía”.

En estos términos defendió hace unos días el PSOE una moción en la Comisión de Igualdad del Senado sobre la implantación de medidas en materia de información sexual y afectiva para los jóvenes.

Durante el debate, los socialistas desplegaron una retahíla de tópicos y lugares comunes, para presentar a la mujer como un ser dominado por el hombre.

“El contexto de educación afectivo-sexual de los chicos y chicas en este momento sigue siendo sexista, jerárquico y, además, encuentra un aliado, señorías, en la pornografía”, defendió la senadora del PSOE, Laura Berja.

Según Berja, “esto explica que el consumo de pornografía sea el modelo de educación afectivo-sexual en la adolescencia”.

“Dominio sexual de los hombres”

La senadora se hacía eco de un estudio de la socióloga Carmen Ruiz Repullo que “insiste en que este modelo —el que ofrece la pornografía— es machista y se basa en la jerarquía del dominio de lo masculino sobre lo femenino, perpetuado por la desigualdad entre mujeres y hombres impuesto por el patriarcado y otorgando a los hombres el rol de dominio sexual sobre las mujeres”.

Siguiendo ese modelo, “las chicas han aprendido por prescripción social a justificar su deseo con amor”, prosiguió Berja.

En su opinión, se trata de una “colonización amorosa” que “sirve como anclaje para justificar que las chicas no prioricen el placer dentro de una relación sexual, incluso cuando estas relaciones ponen en riesgo su propia seguridad”.

La senadora tomaba prestado el concepto, “colonización”, acuñado por la académica mexicana, Marcela Lagarde, antropóloga especializada en feminismo. Lagarde firmó la tesis ‘Los cautiverios de las mujeres: madresposas, monjas, putas, presas y locas’ y de distintos estudios sobre el tema y promovió la tipificación del delito de ‘feminicidio’ en su país.

“Presionadas para tener sexo”

En el debate, la senadora socialista concluía además, apoyándose en otros estudios, que “el tipo de violencia sexual más frecuente dentro de las relaciones de noviazgo entre jóvenes es la llamada violación por confianza, que sucede cuando las jóvenes son presionadas a tener actividad sexual aunque exista, de inicio, un cierto consentimiento por parte de ellas”.

En su moción, el PSOE propone “mejorar el conocimiento sobre los comportamientos de jóvenes y adolescentes en materia de salud sexual y reproductiva, impulsando la elaboración de encuestas, informes y/o estudios desde el enfoque de género y de derechos humanos”. Además, plantean distintas acciones de “sensibilización e información en materia de salud sexual y reproductiva, facilitando información sobre enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados”.

Educación sexual en todos los niveles

Los grupos de la Comisión de Igualdad consensuaron finalmente una propuesta común que promueve que se incluya “educación sexual afectiva en las aulas de todos los niveles educativos”.

Las formaciones firmantes -PP, PSOE, Podemos, Grupo Vasco y Grupo Nacionalista- consideran que así se “permitirá a los jóvenes acercarse a la afectividad y sexualidad de manera estructurada e igualitaria”.

Asimismo, el profesorado deberá, según esta propuesta, recibir formación y orientación en materia de salud sexual y salud reproductiva.

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