El Gobierno vasco quiere implantar una asignatura escolar para evitar el «odio» contra ETA

• Luz Sela
• Periodista política. En OKDIARIO desde 2016. Cubriendo la información del Congreso de los Diputados. Licenciada en Periodismo por la Universidad de Santiago de Compostela. Antes, en COPE, ABC Punto Radio y Libertad Digital.
• • 02/06/2019 06:47
  • Actualizado: 02/06/2019 06:47

El Gobierno vasco incluirá modificaciones en la polémica asignatura sobre la historia de ETA, basada en el programa ‘Herenegun’, y cuyo planteamiento inicial generó las quejas de partidos y asociaciones por equiparar a las víctimas con sus verdugos y ofrecer una imagen «blanqueada» del terrorismo.

Aunque el temario está aún en sus etapas iniciales, el Ejecutivo de Íñigo Urkullu sí ha avanzado ya que se dará más voz a las víctimas. Sin embargo, los colectivos desconfían de las intenciones. Sobre todo por una apreciación. El Gobierno vasco, en una nota de prensa difundida a través de la Secretaría General de Derechos Humanos, Convivencia y Cooperación, subraya que se evitarán afirmaciones que puedan «alentar el odio», lo que se ha interpretado como un intento de normalizar el impacto del terrorismo en la región.

El polémico programa, como informó OKDIARIO, ya demostró en su borrador inicial el relato eufemístico del Ejecutivo vasco con respecto a las víctimas y sus asesinos.

Contra el Estado y la Policía

En el cuaderno de presentación, por ejemplo, se afirmaba: «ETA no ha sido la única causante de acciones violentas o terroristas en este período. Gravísimas vulneraciones de derechos humanos han procedido de organizaciones ultras o parapoliciales como BVE, GAL o similares, y del abuso ilegítimo de poder. Estas violencias han costado la vida de alrededor de 155 personas. Este material educativo abordará esta realidad que, lógicamente, debe tenerse en cuenta desde un punto de vista ético e historiográfico».

ETA como «revolución juvenil»

El mensaje contra el Estado era recurrente en ese primer material, tan protestado. Como también reveló este periódico, en otro momento se planteaba como material docente la serie documental ‘Las Huellas Perdidas’, emitida por la televisión autonómica vasca, para fomentar después un debate abierto entre los alumnos. En dicho film, la etarra Carmen Guisasola -líder del Comando Vizcaya- se refería a ETA como una «revolución juvenil» totalmente «normal» para hacer frente al «miedo» que en la sociedad había instaurado el franquismo.

Asimismo, en la serie documental se atribuyen a las Fuerzas de Seguridad del Estado hasta un millar de casos de tortura, pese a que sólo 20 fueron documentados con sentencia firme. En la cinta, el forense Francisco Etxeberria asevera que «las víctimas de ETA han tenido un reconocimiento institucional y les falta el reconocimiento social. Ahora vayamos a otras víctimas, que también existen y muchas».

El nuevo contenido no se conocerá hasta después del verano. Se basa, según el Ejecutivo vasco, en las aportaciones y sugerencias recibidas al borrador. Así, aunque con poco detalle, se dice que se ampliarán «los perfiles de víctimas representados en los vídeos y que han sido sugeridas en algunas de las aportaciones recibidas». También se mantendrán «voces que aportan información o reflexión histórica valiosa» pero no se incluirán afirmaciones que «pudieran alentar el odio o la exclusión».

Además, la intención es «matizar el tratamiento de algunos temas o añadir referencias en línea con las sugerencias recibidas» y se mantendrán los testimonios de «todas las sensibilidades políticas» que tienen presencia en el Parlamento Vasco.

La asignatura se implantará, de forma experimental, ya durante el próximo curso, en un total de 8 centros del País Vasco.