Soy maestro de primaria y así es como detecto si mis alumnos han usado ChatGPT para hacer los trabajos

La Inteligencia Artificial no para de aumentar su capacidad y sus aplicaciones cada vez son más extensas. Sin embargo, también ha creado algunos problemas. Por ejemplo, el uso de ChatGPT en los colegios por parte de los alumnos.

Algunos profesores intentan implementar el uso de IA en clase, pero para la mayoría es un dolor de cabeza. No sólo provoca que los alumnos no hagan las tareas, sino que en muchas ocasiones pueden dar respuestas incorrectas.

En la mayoría de los casos, los profesores pillan la trampa. Y es que algunos adolescentes no se esfuerzan mucho en que no se note el uso de ChatGPT. Un ejemplo claro de ello lo ha puesto el profesor Gerard Alarcon a través de su cuenta en TikTok @maestrodecolegio.

El vídeo de un profesor para mostrar el mal uso de ChatGPT que hacen sus alumnos

Gerard Alarcon es conocido en redes sociales por hacer vídeos en tonos humorísticos sobre las situaciones que se encuentra en el colegio con padres y alumnos.

En uno de los más virales bromea sobre el uso que haces los adolescentes cuando se les manda tarea para casa. «Cuando estás corrigiendo y ves que la tarea termina con Si necesitas más ideas, no dudes en pedírmelo y te das cuenta que usó ChatGPT», decía en el TikTok.

A la vista está que esto no es un caso aislado, ya que varios comentarios reaccionaron entre risas. El uso de Inteligencia Artificial cada vez es más común entre los jóvenes.

Los trucos de los profesores para detectar que un alumno ha usado ChatGPT

Aunque el caso de Alarcon se ha hecho viral por su toque cómico, el debate que ha abierto es muy serio. Cada vez más docentes aseguran que pueden identificar fácilmente cuándo una tarea ha sido escrita por una IA.

Además de fijarse en el tono o la estructura, muchos profesores usan indicadores lingüísticos. Las IA tienden a repetir conectores como por otro lado o en resumen y a construir párrafos con una coherencia que no refleja el estilo natural de un niño.

También se fijan en la ausencia de errores. Es decir, cuando un texto está impecablemente redactado, sin faltas ni tachones, suele levantar sospechas.

Además, muchos profesores usan detectores automáticos de Inteligencia Artificial. Son herramientas que analizan el texto y calculan la probabilidad de que haya sido generado por un modelo como ChatGPT.

Sin embargo, no siempre son infalibles, por lo que algunos centros han optado por pedir a los alumnos una defensa oral o escrita del trabajo entregado. Si el estudiante no puede explicar lo que ha presentado, la pista es evidente.

Cómo usar Inteligencia Artificial en la educación de los niños

Lo que hay que dejar claro es que el uso de ChatGPT en la educación de los niños no siempre es malo. Lejos de demonizarla, es importante saber cómo implementar la Inteligencia Artificial en el aula.

Algunos colegios de España ya están probando proyectos piloto en los que la IA se usa como apoyo para crear resúmenes, diseñar actividades o mejorar la comprensión lectora.

Por ejemplo, pidiendo a los alumnos que usen ChatGPT para buscar información de un evento histórico. Después en clase deben exponerlo y entre todos se corrigen errores.

La inteligencia artificial puede ser una aliada si se usa con responsabilidad. El reto educativo no es evitar que los alumnos la conozcan, sino enseñarles a pensar críticamente sobre lo que genera.