Sánchez defiende enseñar Matemáticas y Tecnología con «perspectiva de género»

El presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, ha instado a «enseñar en las disciplinas más disruptivas desde una perspectiva de género como son las STEM y las ingenierías». STEM es el acrónimo en inglés que hace referencia a Science, Technology, Engineering and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

«España debe ser un país para la ciencia, para la investigación y, sobre todo, para la investigación de las mujeres. Un país en el que las mujeres quieran y puedan hacer ciencia, sin barreras, sin obstáculos, sin peajes vitales que obliguen a sacrificios y a renuncias», ha asegurado Sánchez este martes durante su intervención en el V Encuentro Internacional de Rectores Universia, que se celebra esta semana en Valencia.

El dirigente socialista ha recalcado, según él, que la brecha salarial que se ha «ido reduciendo» puede «volver a ensancharse si las mujeres se ven excluidas de la ciencia en las enseñanzas disruptivas». «Por tanto, hacer realidad estas prioridades exigen de determinación y compromiso desde lo público y desde el sector privado», ha explicado.

En este sentido, Sánchez ha defendido la nueva Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU), que entró en vigor hace casi un mes. «Esta ley aporta soluciones realistas a problemas estructurales». También ha destacado que es «esencial» la formación a lo largo de la vida y ha mencionado la «apuesta estratégica» de su Gobierno por la Formación Profesional, con la «introducción de pasarelas hacia la formación universitaria».

El presidente del Ejecutivo defiende que la formación y el conocimiento «sean auténticos motores de progreso y de igualdad para la España de la próxima década» y ha recordado que, en los últimos tres años, España ha hecho «un esfuerzo extraordinario» en la política de becas o duplicando los recursos disponibles para la política científica, hasta alcanzar los 4.000 millones de euros anuales. Además aboga por la «digitalización del sistema universitario como las cátedras Universidad-empresa en Inteligencia Artificial», que están permitiendo «una verdadera red universitaria en este ámbito».

«En los próximos meses vamos a reforzar estas políticas con medidas como el Plan de las Microcredenciales universitarias, dotado con 50 millones de euros y enfocado a los nuevos sectores de la economía, o la creación de nuevas cátedras de Universidad-empresas acogidas en un proyecto estratégico con cargos a los fondos europeos, que es el de los chips y semiconductores, a los que vamos a destinar 80 millones de euros», ha afirmado Sánchez.

«Bulos»

El dirigente socialista se ha dirigido a los rectores para apostar por «hacer de la universalidad una realidad irreversible» frente a «los intentos de levantar nuevos muros y fronteras». «Y frente a los discursos negacionistas, construyamos nuevos faros de ciencia y de conocimientos como una solución realista a los desafíos que afronta la humanidad», ha zanjado.

«La mitigación del cambio climático, junto con la revolución tecnológica, son dos palancas en las que se tiene que imponer una narrativa positiva y no negativa sobre los peligros que acechan y las consecuencias que tienen si no se toman cartas en el asuntos. Nada le conviene más a la humanidad que el impulso de la ciencia y del conocimiento, frente al negacionismo que por acción u omisión, basado en la fabricación de bulos o noticias falsas, posterga emergencias a las cuales tenemos que dar entre todos respuestas», ha indicado.