Una profesora clama contra el comportamiento de los alumnos: «Me cuesta explicar algo más de 2 minutos seguidos»
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Dar clase es apasionante, pero los niños no se portan exactamente como deberían, ya que a veces faltan el respeto y cada vez se esfuerzan menos. Además, herramientas como la Inteligencia Artificial no ayudan. Eso ha provocado que los alumnos sean incapaces de atender la lección sin hablar.
La creadora de contenido y profesora conocida en TikTok como @LauriMathTeacher ha descrito la difícil situación que vive todos los días en clase.
Justamente se ha centrado en cómo, durante los 50 minutos que dura la clase de matemáticas, tiene que pasar la mayor parte del tiempo pidiendo silencio e intentando que los niños no se peleen.
Los niños no son capaces de estar callados en clase, según una profesora
La profesora de matemáticas se ha encargado de denunciar la imposibilidad que tienen los niños para prestar atención en clase y cómo eso perjudica a los que tienen más dificultades.
«Nos enfrentamos a situaciones que dime tú qué hago. Los que quieren prestar atención porque les cuesta más… Se hace bola dar clase», ha reconocido.
La docente ha explicado que la falta de atención es constante y que mantener el orden se ha vuelto complicado: «De verdad que me cuesta hacer una explicación en la pizarra de más de dos minutos seguidos. Es que estoy explicando y tengo que darme la vuelta para pedir que se callen, que se sienten bien, que no se molesten…».
«Cada dos minutos tengo que llamar la atención y diez minutos antes de acabar se ponen a recoger sin permiso. Dime tú de 50 minutos que dura la clase, qué calidad de clase he dado yo con 30 alumnos», ha descrito.
De hecho, una de las cosas que más le molesta es la cantidad de veces que tiene que interrumpir la lección: «20 minutos de reloj he necesitado hoy para empezar mi clase. Para poder arrancarme a decir si empezamos. Luego a lo largo de la clase tengo que estar mandándoles callar todo el rato. Un día me voy a desinflar».
Por qué los niños no consiguen estar atentos en el colegio
Las declaraciones de la profesora se produjeron después de lo que calificó como un día complicado en clase y de ver una noticia de Cuatro donde, justamente, comentaban las dificultades de los alumnos para prestar atención.
¿Pero qué está provocando ese problema? «Hay falta de disciplina, de motivación… Es que no quieren hacer nada. Son unos gandulazos. Falta mucha educación. Yo estaba en clase y hablaba, pero hablaba un poquito y me callaba», ha reconocido.
Y es que por muchas actividades que se inventen para mejorar en matemáticas, de nada sirve si los alumnos no tienen un mínimo esfuerzo.
«Es imposible que se enteren de lo que estoy diciendo. No hay manera. No escuchan, les da igual todo. Cierran la libreta a mitad de la clase porque ya no les apetece copiar más. Hay una falta de disciplina brutal», ha comentado sobre la pasividad de los niños.
Y es que otro problema que ha encontrado la maestra es la masificación de las aulas. Algo que provoca que mantener el silencio sea un reto: «Cuantos más alumnos hay en clase, más probabilidad hay de que uno monte follón».
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