La Junta y Vox libran a Andalucía de la imposición ideológica de Celaá: luz verde al ‘pin parental’
La Junta de Andalucía y Vox han dado luz verde al ‘pin parental’, que consideran necesario en un contexto en el que la ministra de Educación, Isabel Celaá, trata de imponer su ideología en los centros educativos. De este modo, está previsto que en este mismo semestre se introduzcan en Andalucía los cambios normativos necesarios para la implantación del ‘pin parental’.
El consejero de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, Javier Imbroda, y el portavoz del grupo parlamentario Vox, Alejandro Hernández, firmaron este miércoles un acuerdo para impulsar, en este mismo semestre, el «pin parental» en el sistema educativo. Fuentes de Vox explican a OKDIARIO que la firma de este acuerdo ha sido un requisito imprescindible que plantearon al Ejecutivo andaluz de Juanma Moreno para apoyar el decreto-ley 2/2021, de 2 de febrero, por el que se modifican, con carácter urgente, la normativa de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados de la comunidad autónoma de Andalucía y otras disposiciones normativas, y se regulan los estudios con finalidad de diagnóstico precoz o de detección de casos de infección activa (cribados) dentro de la comunidad. Este decreto fue sometido a votación este miércoles en el Pleno del Parlamento y ha salido adelante con los votos de PP-A, Ciudadanos y Vox.
El documento suscrito por Imbroda y Hernández, al que ha tenido acceso Europa Press, se indica que con el objetivo de salvaguardar la «libertad y la participación de los padres en la actividad educativa y sin menoscabo de las potestades del personal docente, la Consejería de Educación y Deporte, con el apoyo del Grupo Parlamentario de Vox en Andalucía», se compromete a «impulsar, antes de la finalización del presente periodo de sesiones (que acaba en junio), los cambios normativos necesarios para garantizar la igualdad de oportunidades en el sistema educativo que permita a las familias educar a sus hijos en libertad, sin imposiciones de ningún tipo».
Por ello, se plantea «el establecimiento de un sistema transparente de información a los padres a través del cual se impulse la implicación de las familias en la educación de los hijos y el derecho de los padres a decidir sobre la participación de sus hijos en actividades complementarias, siempre con absoluto respeto a los preceptos consagrados en la Constitución Española».
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