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Home Psicología Teorías y Corrientes Psicológicas

Si una persona responde con monosílabos o frases cortas, es porque no tiene habilidades sociales, según los expertos

El uso frecuente de respuestas como “ok”, “sí” o “vale” pueden parecer inofensivas, pero revelan más de lo que se cree

by Alejo Lucarás
29/06/2025
in Teorías y Corrientes Psicológicas
Habilidades sociales

Mujer desconcertada en una charla telefónica

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Contenido

    • 0.1 Todos los profesores tienen este rasgo en común, según la psicología
    • 0.2 5 hábitos que tienen todas las personas con un coeficiente intelectual alto, según los psicólogos
    • 0.3 Todos los periodistas tienen este rasgo en común, según una encuesta psicológica
  • 1 ¿Por qué las personas que responden de «forma seca» tienden a carecer de habilidades sociales?
  • 2 ¿Se trata de desinterés o es una carencia de herramientas comunicativas?
  • 3 Impacto en la vida personal y profesional

Todos los profesores tienen este rasgo en común, según la psicología

5 hábitos que tienen todas las personas con un coeficiente intelectual alto, según los psicólogos

Todos los periodistas tienen este rasgo en común, según una encuesta psicológica

Responder con frases breves y sin contexto se ha vuelto común en la era de los chats, pero no siempre es un reflejo de desinterés o falta de tiempo. En ocasiones, este tipo de interacción representa algo más estructural, relacionado con la falta de habilidades sociales y la manera en la que las personas enfrentan los vínculos sociales en la actualidad.

Diversas investigaciones en psicología social apuntan a que los patrones de comunicación minimalista no son casuales. La elección constante de respuestas cortas podría revelar dificultades persistentes para establecer relaciones, adaptarse a normas comunicativas o incluso empatizar con los demás.

¿Por qué las personas que responden de «forma seca» tienden a carecer de habilidades sociales?

Las habilidades sociales son el conjunto de capacidades que permiten interactuar de forma efectiva y apropiada en distintos contextos. Incluyen competencias como saber iniciar una conversación, mantenerla, interpretar señales no verbales, gestionar conflictos y mostrar empatía.

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Según señalan especialistas en psicología del prestigioso portal «Neurolaunch», cuando una persona evita extenderse al comunicarse o se limita a frases como “sí”, “no” o “ya veremos”, podría estar manifestando una carencia en ese ámbito. No se trata de una elección consciente ni de una actitud deliberadamente evasiva, sino de una forma limitada de enfrentarse a la interacción social.

Estos son algunos de los indicadores frecuentes de bajo desarrollo en habilidades sociales:

  • Uso repetido de monosílabos.
  • Evitación de contacto visual.
  • Dificultad para iniciar o mantener conversaciones.
  • Malinterpretación de emociones ajenas.
  • Incapacidad para expresar sentimientos con claridad.

La reiteración de estas conductas no implica necesariamente un trastorno, pero sí puede ser un síntoma de que existen dificultades en la comunicación interpersonal.

¿Se trata de desinterés o es una carencia de herramientas comunicativas?

Las personas con escasa interacción emocional pueden no haber adquirido herramientas básicas durante su desarrollo. Responder de forma seca o con monosílabos suele ser una estrategia de evitación. No quieren prolongar la conversación porque no saben cómo.

En contextos laborales, académicos o afectivos, este tipo de comunicación puede generar confusión y hasta rechazo. Las respuestas breves, carentes de matices, dejan en el otro la carga de interpretar emociones o intenciones. Esto, a largo plazo, puede deteriorar relaciones y provocar aislamiento.

En un artículo, el medio especializado en psicología y educación ‘Psychology Today’ vincula las respuestas monosilábicas con niveles bajos de habilidades sociales, particularmente en adolescentes y adultos jóvenes criados en entornos digitales. La carencia de experiencia en interacciones cara a cara se traduce en un lenguaje emocional reducido y en inseguridad para manejar conversaciones complejas.

Cuando estas respuestas se repiten, pueden generar malestar en el receptor, que percibe frialdad o indiferencia. Según la psicóloga Mar España, autora del libro «Así se somete a una sociedad», “las emociones que no se expresan, se pudren. Es fundamental comunicar cómo nos sentimos, aunque no tengamos facilidad para hacerlo”. La ausencia de expresión emocional no sólo afecta a la otra persona: también impide desarrollar empatía y habilidades sociales más complejas.

Impacto en la vida personal y profesional

Una comunicación empobrecida puede tener consecuencias en distintos ámbitos:

  • Relaciones personales: la dificultad para expresar sentimientos o mantener conversaciones profundas puede deteriorar amistades, relaciones familiares o de pareja.
  • Ámbito laboral: la escasez de habilidades sociales puede limitar el trabajo en equipo, la gestión de conflictos y el liderazgo.
  • Autoestima: no saber comunicarse correctamente puede generar frustración, inseguridad y aislamiento.

El aislamiento social no siempre es una elección voluntaria. A veces es la consecuencia de no haber desarrollado mecanismos adecuados para establecer vínculos significativos. El portal ‘The Conversation’ señala que los jóvenes que crecen en entornos digitales corren mayor riesgo de presentar dificultades sociales al llegar a la adultez, precisamente por la falta de práctica en la comunicación cara a cara.

¿Y esto se puede mejorar? Aunque las habilidades sociales no se desarrollan de la noche a la mañana, existen estrategias para trabajarlas:

  • Participar en contextos donde sea necesario conversar y colaborar.
  • Practicar la escucha activa.
  • Ampliar el vocabulario emocional.
  • Hacer preguntas abiertas en lugar de limitarse a monosílabos.
  • Buscar ayuda profesional en casos más complejos.

Los expertos coinciden en que el primer paso es tomar conciencia del propio estilo comunicativo. Identificar patrones de respuestas cortas y reflexionar sobre el motivo detrás de ellas puede abrir la puerta a una mejora progresiva.

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Alejo Lucarás

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