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Home Psicología Cognición y Aprendizaje

Ni fútbol ni ajedrez: el juego de toda la vida que mejora la motricidad y creatividad de los niños menores de 10 años

Lejos de las pantallas, este entretenimiento popular ofrece múltiples ventajas para el aprendizaje práctico

by Alejo Lucarás
13/07/2025
in Cognición y Aprendizaje, Psicología
Motricidad y creatividad de los menores

Niños jugando a las chapas

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Contenido

    • 0.1 La psicología dice esto de las personas que hablan con su perro o gato
    • 0.2 La frase que sirve para pedirle un aumento de sueldo a tu jefe y siempre funciona, según los psicólogos
    • 0.3 El significado de olvidar el nombre de las personas, según la psicología
  • 1 El juego de toda la vida que mejora la motricidad y creatividad de los niños menores de 10 años
  • 2 Modalidades más comunes del juego de chapas
  • 3 Las ventajas de un juego accesible y sin coste para mejorar la motricidad y creatividad de los niños

La psicología dice esto de las personas que hablan con su perro o gato

La frase que sirve para pedirle un aumento de sueldo a tu jefe y siempre funciona, según los psicólogos

El significado de olvidar el nombre de las personas, según la psicología

La infancia está marcada por etapas de desarrollo fundamentales, especialmente durante los primeros 10 años de vida. En este periodo, el cuerpo y el cerebro están en constante crecimiento. Por ello, la elección de actividades lúdicas no es aleatoria: ciertos juegos promueven habilidades que se integran luego en el aprendizaje escolar y la interacción social. En el entorno educativo y familiar, cada vez hay más interés en herramientas accesibles que refuercen aspectos como la motricidad y creatividad de los niños menores.

Lejos de las soluciones comerciales, algunos pasatiempos tradicionales cumplen esta función de forma eficaz y económica. Uno de los más relevantes, con fuerte arraigo en España, es el juego que estamos por develar a continuación.

El juego de toda la vida que mejora la motricidad y creatividad de los niños menores de 10 años

Esperamos que al leer esta respuesta no te pongas nostálgico, porque el juego que mejora la motricidad y creatividad de los niños no es nada más y nada menos que el de las chapas.

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Las chapas no solo formaban parte del entretenimiento infantil en calles, barrios y pueblos, sino que también dieron lugar a un entorno de experimentación particular. Se utilizaban chapas decoradas con imágenes de ciclistas o futbolistas, y muchas eran modificadas con materiales como plomo (aplanado y recortado para encajar en su interior) o masilla de ventanas. Algunas incluso se revestían con pasta de papel, aportando distintas texturas y pesos al juego.

Y por cierto, el juego de chapas no sólo proporciona entretenimiento, también estimula capacidades esenciales en el desarrollo.  Entre las ventajas más destacadas se encuentran:

  • Motricidad fina: manipular las chapas, impulsarlas con los dedos y mantenerlas dentro de un circuito permite mejorar la coordinación ojo-mano y el control de movimientos precisos.
  • Creatividad: el trazado de circuitos, la invención de reglas y la personalización de las chapas fomenta la imaginación desde edades tempranas.
  • Interacción social: la dinámica en grupo favorece la cooperación, el respeto por los turnos y la resolución de conflictos.
  • Concentración y paciencia: las partidas requieren atención constante, lo que ayuda a trabajar la perseverancia y la tolerancia a la frustración.
  • Conexión con el entorno: jugar al aire libre, sobre la arena o el pavimento, facilita la desconexión de las pantallas y el contacto con el entorno físico.

Modalidades más comunes del juego de chapas

El juego de chapas se adapta a distintos formatos según la creatividad del grupo. Algunas de las variantes más conocidas son:

  • Carreras de chapas: se dibuja un circuito con curvas, obstáculos o rampas. Cada jugador avanza su chapa mediante toques precisos con los dedos. Si la chapa se sale del recorrido, debe volver al punto anterior. Este formato trabaja intensamente la motricidad y creatividad de los niños menores, ya que los circuitos pueden ser diseñados por los propios participantes.
  • Fútbol-chapas: utilizando chapas decoradas como jugadores y un garbanzo como pelota, se trazan campos en la arena o el suelo. Cada equipo se compone de once chapas. El objetivo es marcar goles con movimientos estratégicos. Existen incluso campeonatos organizados, aunque su origen es completamente doméstico y espontáneo.
  • Juego de ‘sacar’: se coloca una chapa por jugador dentro de un círculo trazado en el suelo. Desde una línea exterior, los jugadores lanzan otra chapa con la intención de expulsar las chapas del interior. Si lo logran, se quedan con la pieza rival y repiten. Si fallan, ceden el turno. Esta dinámica combina destreza con cálculo espacial.
  • Variantes para jugar en casa o el aula: además de las versiones clásicas, existen adaptaciones más simples que también fomentan la motricidad y creatividad de los niños menores. Algunas de ellas son:
  • Tiro al vaso: colocar un vaso en el centro d
  • el grupo y lanzar chapas intentando encestar. Mejora puntería y cálculo de trayectoria.
  • A cara o cruz: lanza varias chapas y quédate con las que caigan del lado elegido. Desarrolla pensamiento lógico.
  • Chapa al círculo: lograr meter la chapa en un círculo con los menos toques posibles desde cierta distancia.
  • Relevos de chapas: carreras en pareja con turnos alternos, manteniendo la chapa en pista. Introduce el trabajo colaborativo.

Las ventajas de un juego accesible y sin coste para mejorar la motricidad y creatividad de los niños

Una de las razones por las que este pasatiempo sigue vigente es su accesibilidad. No requiere más que chapas metálicas recicladas. A menudo, los niños las decoran con pegatinas, dibujos o símbolos para diferenciarlas. Esto, a su vez, añade un componente artístico que potencia aún más la creatividad de los niños menores.

En su origen, las chapas de ciclistas o futbolistas eran populares, especialmente durante el verano, cuando el juego se trasladaba a la calle o a la playa. Hoy en día, muchas escuelas lo han recuperado como herramienta didáctica.

Porque, en el fondo, no se trata de volver atrás, sino de rescatar lo esencial. Aquello que nos hizo ser quienes somos. Las chapas fueron una excusa, un lenguaje, una puerta abierta a la imaginación compartida. Un juego sencillo que albergaba todo un universo de vínculos, de creatividad y de identidad. Tal vez hoy toque otra cosa, otra pantalla, otro modo. Pero el valor de estar y de crear juntos, sigue siendo el mismo. Y merece ser recordado. Y, si se puede, recuperado. Aunque sea por un rato.

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Alejo Lucarás

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