{"id":12782915,"date":"2026-05-29T15:30:41","date_gmt":"2026-05-29T13:30:41","guid":{"rendered":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/?p=12782915"},"modified":"2026-05-29T15:47:05","modified_gmt":"2026-05-29T13:47:05","slug":"la-psicologia-dice-que-los-ninos-que-utilizan-chatgpt-y-otras-ias-para-hacer-los-deberes-aprenden-menos-pero-prohibirlo-no-es-la-solucion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/psicologia\/la-psicologia-dice-que-los-ninos-que-utilizan-chatgpt-y-otras-ias-para-hacer-los-deberes-aprenden-menos-pero-prohibirlo-no-es-la-solucion-12782915\/","title":{"rendered":"La psicolog\u00eda dice que los ni\u00f1os que utilizan ChatGPT y otras IAs para hacer los deberes aprenden menos, pero prohibirlo no es la soluci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Vivimos en una era marcada por la tecnolog\u00eda. Internet, los tel\u00e9fonos m\u00f3viles, las tablets y las plataformas digitales forman parte de la rutina diaria de millones de personas, independientemente de la edad. Dentro de esta transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, la Inteligencia Artificial se ha instalado con fuerza en casi todos los \u00e1mbitos de la vida: el trabajo, la educaci\u00f3n,<\/a> la salud, el entretenimiento y tambi\u00e9n el aprendizaje infantil. Ahora bien, los ni\u00f1os que utilizan ChatGPT<\/strong> para hacer los deberes aprenden menos, seg\u00fan expertos.<\/p>\n

Cada vez m\u00e1s ni\u00f1os y adolescentes recurren a herramientas de IA para buscar informaci\u00f3n, resolver dudas escolares o incluso hacer los deberes. Esto ha abierto un debate cada vez m\u00e1s presente entre familias y docentes: c\u00f3mo influye realmente la Inteligencia Artificial en los ni\u00f1os. Mientras algunos la ven como una herramienta educativa con mucho potencial, otros advierten sobre los riesgos de depender demasiado de ella.<\/p>\n

Los ni\u00f1os que utilizan ChatGPT para estudiar<\/h2>\n

La clave, seg\u00fan expertos en educaci\u00f3n, est\u00e1 en c\u00f3mo se utiliza. Javier De Haro, psic\u00f3logo juvenil, explica en la Cope<\/a>, que \u201cLa IA es una herramienta, y como tal va a depender del uso que le demos\u00bb. El principal problema, se\u00f1ala, es que \u00abmuchos ni\u00f1os est\u00e1n utilizando esa herramienta sin tener antes unas competencias clave que no le permiten discernir el hacer un buen uso de un mal uso\u00bb.<\/p>\n

La Inteligencia Artificial ya forma parte de los ni\u00f1os<\/h3>\n

Para las nuevas generaciones, convivir con tecnolog\u00eda es completamente natural. Muchos ni\u00f1os crecen rodeados de pantallas, asistentes virtuales, buscadores, traductores autom\u00e1ticos y herramientas capaces de responder preguntas en segundos.<\/p>\n

La Inteligencia Artificial se ha integrado en ese ecosistema digital cotidiano. Est\u00e1 presente en aplicaciones educativas, juegos interactivos, plataformas escolares y asistentes que ayudan a resolver tareas.<\/p>\n

Ying Xu, profesora de IA<\/strong> para el aprendizaje y la educaci\u00f3n en la Universidad de Harvard, afirma en UNICEF<\/a> que \u201cLos diferentes dispositivos que utilizan la inteligencia artificial recopilan una amplia variedad de tipos de informaci\u00f3n. Algunos sistemas solicitan datos b\u00e1sicos para crear una cuenta, como la edad del ni\u00f1o, los datos de contacto de un progenitor o la informaci\u00f3n de facturaci\u00f3n para las aplicaciones de pago\u201d.<\/p>\n

Por eso, cada vez es m\u00e1s frecuente que los ni\u00f1os usen IA cuando hacen los deberes: para buscar definiciones, resumir textos, resolver ejercicios matem\u00e1ticos, traducir palabras o inspirarse para escribir.<\/p>\n

C\u00f3mo son los ni\u00f1os que utilizan ChatGPT para hacer los deberes<\/h3>\n

No existe un \u00fanico perfil. Sin embargo, muchos ni\u00f1os que recurren a la Inteligencia Artificial para estudiar suelen compartir algunos comportamientos o formas de relacionarse con el aprendizaje:<\/p>\n

Son curiosos y buscan respuestas r\u00e1pidas<\/strong><\/p>\n

Muchos ni\u00f1os usan IA porque tienen curiosidad y quieren resolver dudas al instante. Est\u00e1n acostumbrados a obtener informaci\u00f3n r\u00e1pida y valoran la inmediatez. Esto puede potenciar el inter\u00e9s por aprender, siempre que despu\u00e9s haya reflexi\u00f3n sobre la respuesta obtenida.<\/p>\n

Tienen menor pensamiento cr\u00edtico<\/strong><\/p>\n

Si aceptan cualquier respuesta como v\u00e1lida por venir de una herramienta tecnol\u00f3gica, pueden cuestionar menos la informaci\u00f3n y desarrollar menos capacidad cr\u00edtica para detectar errores o contrastar datos.<\/p>\n

En la Cope<\/a>, Javier De Haro distingue entre usarla como un complemento para elaborar un esquema o evitando pensar, evitando razonar, evitando ese esfuerzo. Y es que, como recuerda, \u00abese esfuerzo precisamente es lo que te hace aprender\u201d.<\/p>\n

Menor tolerancia a la frustraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Cuando est\u00e1n acostumbrados a obtener respuestas r\u00e1pidas, les cuesta m\u00e1s gestionar ejercicios dif\u00edciles o tareas que requieren tiempo. Tienden a frustrarse antes si no encuentran una soluci\u00f3n inmediata.<\/p>\n

Copiar sin comprender<\/strong><\/p>\n

Uno de los comportamientos m\u00e1s frecuentes es copiar respuestas generadas por IA sin leerlas con atenci\u00f3n o sin entender realmente lo que significan. Cumplen la tarea, pero no siempre aprenden el contenido.<\/p>\n

Menor creatividad en ciertas tareas<\/strong><\/p>\n

Cuando usan la IA para redactar cuentos, redacciones o ideas escolares, pueden limitar su imaginaci\u00f3n personal y tender a repetir estructuras o respuestas similares a las generadas autom\u00e1ticamente.<\/p>\n

Mayor distracci\u00f3n digital<\/strong><\/p>\n

El uso de IA suele estar vinculado a pantallas, dispositivos y conexi\u00f3n constante, lo que puede facilitar interrupciones, multitarea o p\u00e9rdida de concentraci\u00f3n durante el estudio.<\/p>\n

Consejos para que los ni\u00f1os que utilizan ChatGPT lo hagan bien<\/h3>\n

La IA no tiene por qu\u00e9 ser un problema dentro del aprendizaje. Puede ser una herramienta muy \u00fatil si se integra con criterio. Algunas recomendaciones incluyen:<\/p>\n

Revisar siempre la informaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

No todo lo que responde una IA es exacto. Es importante contrastar datos con libros, materiales escolares o docentes.<\/p>\n

Fomentar el pensamiento cr\u00edtico<\/strong><\/p>\n

Animar al ni\u00f1o a preguntarse: \u00bfesto tiene sentido? o \u00bflo entiendo realmente? Este ejercicio es clave para que haya aprendizaje real.<\/p>\n

Combinar tecnolog\u00eda con aprendizaje tradicional<\/strong><\/p>\n

Leer, escribir a mano, resumir, practicar c\u00e1lculo mental o investigar en libros sigue siendo valioso. La tecnolog\u00eda puede complementar, pero no sustituir por completo esos procesos.<\/p>\n

Acompa\u00f1ar su uso seg\u00fan la edad<\/strong><\/p>\n

Especialmente en ni\u00f1os peque\u00f1os, es recomendable que madres, padres o docentes acompa\u00f1en el uso de herramientas de IA y conversen sobre c\u00f3mo utilizarlas.<\/p>\n

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Vivimos en una era marcada por la tecnolog\u00eda. Internet, los tel\u00e9fonos m\u00f3viles, las tablets y las plataformas digitales forman parte de la rutina diaria de millones de personas, independientemente de la edad. Dentro de esta transformaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, la Inteligencia Artificial se ha instalado con fuerza en casi todos los \u00e1mbitos de la vida: el trabajo, […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":12751736,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"subtitle":"","format":"standard","override":[{"template":"10","single_blog_custom":"0","layout":"no-sidebar-narrow","sidebar":"single-sidebar","second_sidebar":"single-sidebar","sticky_sidebar":"1","share_position":"bottom","share_float_style":"share-monocrhome","show_featured":"1","show_post_meta":"1","show_post_author":"1","show_post_author_image":"1","show_post_date":"1","post_date_format":"custom","post_date_format_custom":"d\/m\/Y","show_post_category":"1","post_reading_time_wpm":"300","post_calculate_word_method":"str_word_count","zoom_button_out_step":"2","zoom_button_in_step":"3","show_post_tag":"1","number_popup_post":"1","show_author_box":"1","show_post_related":"1","show_inline_post_related":"1"}],"image_override":[{"single_post_thumbnail_size":"no-crop","single_post_gallery_size":"crop-715"}],"trending_post_position":"meta","trending_post_label":"Trending","sponsored_post_label":"Sponsored by","disable_ad":"0"},"jnews_primary_category":[],"jnews_social_meta":[],"jnews_review":[],"enable_review":"","type":"percentage","name":"","summary":"","brand":"","sku":"","good":[],"bad":[],"score_override":"","override_value":"","rating":[],"price":[],"jnews_override_counter":{"view_counter_number":"0","share_counter_number":"0","like_counter_number":"0","dislike_counter_number":"0"},"jnews_post_split":{"post_split":[{"template":"1","tag":"h2","numbering":"asc","mode":"normal","first":"0","enable_toc":"0","toc_type":"normal"}]},"footnotes":""},"categories":[27,29,28],"tags":[1710,1718,1607,1358],"class_list":["post-12782915","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-psicologia","category-autoayuda","category-teorias","tag-ia","tag-ninos","tag-okd","tag-psicologia"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12782915","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12782915"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12782915\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12782918,"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12782915\/revisions\/12782918"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12751736"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12782915"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12782915"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/okdiario.com\/metabolic\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12782915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}